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【直播回放】基于语篇分析的阅读教学

2021/1/4 0:00:00 次浏览 分类:最新上线

主       题:基于语篇分析的阅读教学

内容概要:

以沪教版初中英语教材中的文章为例,在单元视角下,从语篇的文体特征、篇章结构、写作意图、观点态度、文章主题、语言特点、写作手法等方面,对文章展开深入解读,通过有效的问题和适切的任务,引导学生深入阅读,促进学生思维品质的提升。

01. 语篇分析中的问题与语篇分析的目的

02. 文本解读的角度

03. 文本解读的路径(遵循阅读课PWP模式的流程,以问题为导向)

04. 文本解读案例一(以Aliens land on our world!为例的完整案例分析)

05. 文本解读案例二(以诗歌为例)

06. 文本解读案例三(读写结合)

07. 文本解读案例四(关注学生的难点、易错点与盲点)

08. 文本解读案例五(以低年级阅读为例)

09. 文本解读案例六(以Interview为例,关注Communication techniques)

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专家介绍:

祝智颖,上海市杨浦区教育学院初中英语教研员,曾任上海市初中英语学科中心组成员,上海市第四期“攻关计划”初中英语基地副主持人,杨浦区学科名师、学科带头人。参与《上海市初中英语学科教学基本要求》《上海市初中英语单元教学设计指南》《初中英语学科关键问题》《初中作业设计与实施指导手册》《初中英语学科听说教学指导意见》等的编制工作;参与修订初中牛津上海版英语教材;多次参加上海市英语学科试题命制工作。负责上海市空中课堂英语八年级在线教学视频课程。