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【直播回看】小学英语阅读教学之“故事地图”和“持续默读”教学模式

2021/4/14 0:00:00 次浏览 分类:最新上线

主题:

小学英语阅读教学中如何实施“故事地图(Story Map)”和“持续默读(Sustained Silent Reading)”两种阅读教学模式

内容概要:

本次培训将聚焦小学英语阅读教学中Story Map和Sustained Silent Reading教学模式,结合丰富的教学案例,从这两种阅读教学模式的概念、实施方法和教学设计要点等方面,分享一线课堂的教学经验,详细介绍如何有效开展小学英语阅读教学。

专家介绍:

卫红高级教师,华东师范大学教育硕士,上海市浦东新区小学英语学科带头人。多年来致力于小学英语教学探索和研究,多次在署、区、市各层面执教研讨课和展示课,在各级各类杂志上发表论文,并在国家级、市、区级论文评比获奖,带教校内外青年教师,多次面向署、区、市、外省市教师开设讲座和培训课程。

虞晴梅上海市浦东新区海桐小学英语教师,第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”后备。上海市英语教育教学研究基地兼职研究员。


视频链接:

1.1  开展Story Map教学模式的背景

1.2  Story Map教学模式的概念

1.3  Story Map教学模式的流程及说明

1.4  Story Map教学模式的设计要点

1.5  Story Map教学模式的实施关注点

2.1  开展SSR的背景

2.2  SSR教学模式的作用和意义

2.3  SSR教学模式的流程及策略

2.4  SSR的过程指导